课程大纲

第一讲：看故事学写作
通过对绘本故事的深入解读，以趣味易懂的方式让孩子认知写作学的基本概念，并引导孩子在日后的写作实践中有意识地加以应用。

第二讲：思维导图助构思
介绍思维导图的由来及功用。教会孩子用思维导图进行头脑风暴，辅助作文构思，致力于解决孩子写作文无话可说的难题。

第三讲：写作文5步骤
教孩子用主题选择轮来明确主题，用思维导图来头脑风暴并整理思路，用时间轴来组织材料，培养逻辑性与发散性并重的写作思维。

第四讲：汉堡帮你搭框架
汉堡式写作能帮助孩子对作文结构建立全局意识，知道每一段该写什么和该怎么写，而不是一句一句地东拼西凑。本课时将教会孩子如何确立主题句并围绕主题句进行汉堡式写作。

第五讲：怎样写才生动
记流水帐是很多孩子的作文死穴。作文生动的核心原则是“要描述，不要告诉。”用感官细节表能够帮助孩子捕捉到鲜活的细节，而更具画面感的具象动词、形容词和副词能使表述栩栩如生，修辞手法的合理应用也会让孩子的作文趣味盎然。

第六讲：好作文6要素
好作文是改出来的。本课时将为孩子梳理好作文的特质，教会孩子根据自查模板对自己的作文进行修改评估。听取他人意见是使作文臻于完善的有效途径。进行同伴比编辑，从别人的作文中学习长处与经验，彼此都将获益匪浅。本课时还将教会孩子如何建设性地提出建议，这一点爸爸妈妈也要学哦。