1、注意步骤，不是直接就写；
2、是支持而非帮助；
3、知错而不改错，这是非常错误的，不利于成长。
4、永远从真诚赞美开始（三个以上）！
5、建议要有正能量，要具体；
6、我改了是我在进步，你改了实在进步，把进步留给孩子；
7、像作者一样读书，而不是读者一样读书！
8、
授课教师
缪斯读写系列课程主讲人
课程特色
视频(21)
文档(32)
作业(20)
下载资料(3)
1、注意步骤，不是直接就写；
2、是支持而非帮助；
3、知错而不改错，这是非常错误的，不利于成长。
4、永远从真诚赞美开始（三个以上）！
5、建议要有正能量，要具体；
6、我改了是我在进步，你改了实在进步，把进步留给孩子；
7、像作者一样读书，而不是读者一样读书！
8、
